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以活动为载体,综合提高幼儿的语言素养被引量：1

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摘要《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿语言教学提出了明确的要求,幼儿教师要科学整合各种教学资源,通过各种活动平台让幼儿参与语言学习和训练,通过活动载体培养和提高幼儿的语言认知、组织、表达和实践运用等能力,综合提高幼儿的语言学科素养。

作者周健琴

机构地区河北省迁安市直属机关幼儿园

出处《学周刊（上旬）》 2015年第3期215-215,共1页 Learning Weekly

关键词幼儿语言教学活动载体语言素养能力合作学习

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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学周刊（上旬）

2015年第3期

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