开放自主,让学生灵动起来——营造“自主学习”的氛围

语文新课程致力于学生语文素养的形成与发展,学生语文素养的形成与发展是一个自主涵养、日积月累的过程。因此,新课程召唤学生的自主学习,重视学生开放、自主、能动的构建。