让“作文评改”走向“多元化”

作文教学中的一个重要环节就是作文评改,在平时的教学中,教师往往只重视写,而忽略了评改,这样一来,作文评改就成了例行公事的“走过场”。传统的作文教学中,教师批改学生作文时,大多是把学生的作文收上来,辛苦地逐一批改、打分、写评语。但发下去时,很多同学只是很随意地去关注下分数,很少有人认真看评语。