立足教材,构建饕餮式理想阅读课堂

新课程背景下,语文教学在继续强化其工具性的同时,更强调它在学生成长过程中的人文导引作用。苏教版小学语文教材着眼于“民族化、现代化、简约化”的建设方向,所编选文章无一不渗透着浓郁的情感氛围、文化气息与人文关怀。教学过程中,笔者立足教材、大胆创新,构建了饕餮式理想阅读课堂模式,得到了广大师生的一致肯定与赞誉。