职场能力导向的高职国际航运管理专业人才培养模式探析

高等职业教育办学应坚持职业导向、学生中心、工学结合、校企结合的原则,培养企业满意和社会认可的高技能型人才。职场能力是检验教育质量的主要标准。为培养国际航运管理专业学生的职场能力,学校应依托好"政校行企"协同育人平台,坚持工学结合,充分发挥企业作用,在课程体系、校内外实训基地和师资队伍建设方面进行改革。