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柔性管理 和谐发展——高职院校班级管理工作的理念与实践
被引量:
3
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摘要
班级管理工作是高职院校学生管理工作的重要组成部分。建立一个和谐的班集体有利于学校素质教育的提高,有利于培养适应时代发展的集体主义精神,有利于班集体发挥巨大的教育力量,有利于完成各项教育、教学任务,促进学生全面素质的提升。随着高职教育的迅速发展,为提高班级工作实效性,营造和谐氛围,柔性管理势在必行。
作者
张晓芬
余惠珍
机构地区
广东省江门职业技术学院
出处
《广东职业技术教育与研究》
2014年第6期85-87,共3页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
关键词
柔性
班级管理
和谐
发展
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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广东职业技术教育与研究
2014年 第6期
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