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对当下大学课堂教学方式的认识及思考
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摘要
大学课堂是传授知识的主要阵地,讲课时的教学方式则是教师们传授知识的手段,同时大学的课堂也是教师影响学生成长的重要场所。通过教授四个班级的公共课,在观察分析研究学生在课堂教学中的表现,对现今的大学教学有一些想法和思考。
作者
龙定江
机构地区
安顺学院教育科学学院
出处
《知识经济》
2015年第4期176-177,179,共3页
Knowledge Economy
关键词
大学生
教学方式
大学教师
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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