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浅议语文课堂的教学目标
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摘要
教学目标的达成度是评判一节课成功与否的重要标准。目前,在具体的教学实践中,教学目标失位的现象较为明显。优秀教师的精品课目标定位准确、科学,三维目标有机统一。这对一线教师具有较强的指导作用。
作者
贾淼
机构地区
安徽亳州市市府小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2015年第1期40-41,共2页
关键词
语文课堂
教学目标
精品课
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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