中高年级课堂作业的现状和应对策略

目前中高年级的语文作业存在不少的问题。语文教师要高度重视，加强作业设计，重点关注作业的数量、质量和形式，同时要加强对作业的批改和评价。这样，才能充分发挥课堂作业应用的功能。