也谈互助学习与“真学课堂”——苏教版一年级下册《这儿真好》教后反思

“真学课堂”包括真教、真学、互动三个方面，教师要善于引导学生把想法变为行为，将知识与技能、课内与课外有机结合起来，使学生真正成为课堂的主人，分享学习的快乐。