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二元函数最值问题解法探讨
被引量:
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摘要
二元函数的最值问题历来是高考的热点和难点。以例解的形式研究一类二元函数最值问题的解法,给出若干思路及方法,可为解一般的二元函数最值问题奠定基础,服务于解题数学研究。
作者
王克政
机构地区
安徽蚌埠第五中学
出处
《中学教学参考》
2015年第2期54-55,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
二元函数
最值
解题方法
数学研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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