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初中生物课堂教学改革浅探
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摘要
新课标是教师进行课堂教学改革的基本依据,是构建生物高效课堂的基本保障。为了更好地推进初中生物课堂教学改革,教师应立足新课标,认真领会其内涵,同时面向全体学生,培养学生生物科学素养,提倡合作性学习,转变学生学习方式,最终实现学生的全面发展。
作者
尤兰
机构地区
江苏苏州市相城实验中学
出处
《中学教学参考》
2015年第2期119-119,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
新课标
教学改革
科学素养
合作性学习
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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