期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈数学概念研究的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学概念具有高度的抽象性,学生学习存在难度。所以,要深化学生对数学概念的理解,就应该进行概念研究。概念研究指教师发挥学生的主体作用,引导学生在"研、究、磨"三个层次上展开探究,根据不同的教学内容采用不同的研究模式,促进学生对概念的理解,从而优化概念教学,提高小学数学概念教学的实效性。
作者
赵彦
机构地区
江苏海门市能仁小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2015年第1期52-53,共2页
关键词
数学概念
概念研究
数学活动
概念理解
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
尹峰.
我对高中数学研究性学习的思考[J]
.成功,2013(16):51-51.
被引量:1
2
肖玲君,宋魁.
论“双师型”教师概念研究的误区[J]
.中国成人教育,2008(3):21-22.
被引量:10
3
赵阳.
我国公立高校内部管理机制研究综述[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2012(10):52-53.
4
张凯.
初中物理“功和能”基本概念研究[J]
.数理化解题研究(初中版),2016(4):50-51.
5
李富强,吴晗清.
从科学到科学教育学——科学教育学概念研究[J]
.海南师范大学学报(社会科学版),2013,26(10):122-127.
被引量:1
6
蒋文静,郭玉峰.
美国高中教材“函数”概念研究——引入及例习题[J]
.新课程教学(电子版),2015,0(4):4-10.
7
布伦特·戴维斯著,余洁(译).
概念研究:设计发展教师学科知识[J]
.全球教育展望,2011,40(7):3-14.
被引量:1
8
李天强.
关注数学概念教学中的“五个注重”[J]
.数学学习与研究,2011(10):32-32.
9
林春玉,鲍曼.
高中数学迷思概念研究[J]
.考试周刊,2011(59):78-79.
被引量:1
10
王松云.
大学生时间管理倾向的研究综述与展望[J]
.科教文汇,2016(8):135-136.
被引量:2
小学教学参考(数学版)
2015年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部