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小学数学教学生活化的实践研究 被引量:4

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摘要 数学是一门"来源于生活又运用于生活"的学科。因此,教学中必须提高数学与生活现实的联系,培养学生对数学的应用意识,以期更好更快地促进小学数学教学生活化进程。
作者 吴松旺
出处 《小学教学参考(数学版)》 2015年第1期64-65,共2页
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