期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“认识元、角、分”教学设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
＂认识元、角、分＂的现实内容,主要是使学生在观察、操作、合作交流中经历人民币的识别过程,了解人民币在生活中的作用,形成爱护人民币的意识。
作者
程旭
机构地区
江苏南京市溧水区白马中心小学
出处
《小学教学参考（数学版）》
2015年第1期74-75,共2页
关键词
人民币
元
角
分
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
卢娟.
在小学数学教学中培养学生阅读能力的几点思考[J]
.课程教育研究,2012(15):58-59.
被引量：2
2
朱建良.
一堂几何探究课的设计意图及基本框架[J]
.中学数学杂志（初中版）,2006(6):32-34.
3
彭柱容,李文远.
让思维能力在阅读中提升[J]
.四川教育,2007(11):33-34.
4
杨志刚.
历史课如何吸引学生[J]
.时代教育,2017,0(2):143-143.
5
蔡兴富.
小学数学生活化教学[J]
.读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(34):107-107.
6
杨学猛.
美术课教法初探[J]
.教育教学论坛,2011(19):126-127.
7
傅晓健.
用理性思维点亮化学课堂[J]
.中学化学教学参考,2015,0(7X):35-36.
8
张弘,何军营.
“认识人民币”教学纪实、反思与评析[J]
.黑龙江教育（小学版）,2007,0(Z1):21-23.
9
叶良茂,吴英莲.
实践“以人为本”的基本路径[J]
.三明高等专科学校学报,2004,21(4):1-6.
10
王美兰.
小学品德与社会课的内容要从“适”着手[J]
.课程教材教学研究（教育研究）,2013,0(3):46-47.
小学教学参考（数学版）
2015年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
