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咀嚼古诗词语言的方法
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摘要
中学语文古诗词教学当中,怎样才能引导学生读出古诗词的韵味、美感,了解古诗词的深沉意蕴呢?笔者根据教学实践,总结了以下方法。
作者
孙亮
机构地区
江苏省连云港市滨海中学高中语文组
出处
《中华活页文选(教师)》
2015年第1期48-49,共2页
关键词
古诗词教学
语言
中学语文
引导学生
教学实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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