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转识成智——现代普通高中的办学使命

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摘要 长期以来,在教学的知识使命问题上,人们较多地关注了教学的知识传承价值,而忽视了“转识成智”的价值。所谓“转识成智”,是指学生将客观的、外在的、他人的、情境的知识转化为学生自身的理性智慧、价值智慧和实践智慧的过程。“转识成智”是实施素质教育的现实通道。
作者 周世东
出处 《江苏教育(教育管理)》 2014年第12期39-43,共5页 Jiangsu Education
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