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多元打造机制平台 切实提高科研能力

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摘要 江苏省常州市博爱小学通过建立科学有效的校本科研机制,创设浓厚的教科研氛围,加快提高课堂教学效率以及教师队伍的专业素养,促进教育科研网络的形成,提升学校的办学质量和美誉度。
作者 戴霞
出处 《江苏教育(教育管理)》 2014年第12期54-56,共3页 Jiangsu Education
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