期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
传承经典文化 提升办学品位
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
经典文化,是我们民族的宝贵财富,也是教育的重要资源。传承经典文化,既是时代赋予我们的重要使命,也是人类社会不断向前发展的重要源泉。教育,作为传承经典文化的重要推手,必须在校园内旗帜鲜明地开展国学经典的教学,这是“根的工程,花的事业”。当下,不少学校注重开展国学经典的教学,提出了“培养有民族文化根基的现代人”的培养目标,形成了“诵读国学经典、弘扬传统文化”的办学特色,以经典文化为引领,使师生更多地了解、学习和传承中华民族的传统文化,从而促进学校内涵发展,提升师生的综合素质。
作者
陈晔
机构地区
江苏省张家港市福前实验小学
出处
《江苏教育(教育管理)》
2014年第12期64-64,共1页
Jiangsu Education
关键词
传承
办学品位
文化提升
经典文化
中华民族
学校内涵发展
培养目标
传统文化
分类号
G621 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
1
1
李雅春.
古典诗歌教学探幽[J]
.阅读与鉴赏(下旬),2010(4):7-9.
被引量:11
引证文献
1
1
李玉红.
学校德育中如何传承中华经典文化[J]
.吉林教育,2020(22):59-60.
被引量:1
二级引证文献
1
1
张晓辉.
中华优秀传统文化在小学教育中的传承路径探析[J]
.科学咨询,2023(6):259-261.
1
梁译尹,黄文辉,蔡浩铨.
前瞻与守望:浅谈中小学古诗文教学策略[J]
.高考,2014,0(5X):61-62.
2
语文阅读教学如何教[J]
.广西教育,2010(22):27-27.
3
丁娟.
以艺术教育为载体在文化传承与创新中构建和谐校园[J]
.新课程(教育学术),2013(11):131-131.
4
徐海龙.
怎样提高学生阅读名著的效率[J]
.语数外学习(初中版)(中旬),2014(9):16-16.
5
张梨.
高中语文教材中的古典诗歌教学体会[J]
.课程教育研究,2014(4):40-41.
6
郭蓝芳.
初中语文文言文教学方法浅谈[J]
.中学时代(理论版),2014,0(4):38-38.
7
苗建峰.
以红色文化提升医学生的人文素养[J]
.读天下,2016,0(23):299-299.
8
葛小萍.
巧用母语文化 提升英语素质[J]
.中学教学参考,2012(4):94-95.
9
郭庆.
以大学文化提升高校学生工作[J]
.决策导刊,2007(7):42-43.
被引量:2
10
张前侠.
渗透数学文化 提升数学素养[J]
.新课程研究(下旬),2016,0(9):52-53.
江苏教育(教育管理)
2014年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部