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课堂管理,校长要有合适“身位”

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摘要 有一个问题长期以来一直盘旋在我的脑海中:作为学校主要负责人的一把手校长,在教学管理(包括课堂管理,本组文章不加区分地使用这两个概念)中,应该站在怎样的“身位”才合适?
作者 冯卫东
机构地区 不详
出处 《江苏教育(教育管理)》 2014年第12期66-66,共1页 Jiangsu Education
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