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引领:校长教学管理的应然身位
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摘要
苏霍姆林斯基曾说,如果你想成为一个好校长,那你首先就得努力成为一个好教师,一个好的教学专家和好的教育者。的确,作为一校之“魂”的校长,要紧紧地附着在教育教学这个“体”上,要真正回到教学指挥的位置上去;而“魂”之于“体”,既不能做“甩手掌柜”,亦不宜越俎代庖。我的观点是:回归“引领”身位,方能魂体相依,使学校教育教学工作既仰望星空,又脚踏实地。
作者
马建
机构地区
江苏省南通市通州区石港小学
出处
《江苏教育(教育管理)》
2014年第12期68-69,共2页
Jiangsu Education
关键词
教学管理
校长
教育教学工作
应然
苏霍姆林斯基
教学专家
“体”
教育者
分类号
G627.1 [文化科学—教育学]
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