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演示实验对高三物理教学的作用
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摘要
高三物理教学中,常常在试题训练与讲解中度过,往往会忽视演示实验的教学,认为没有必要,那是新课教学的事,其实不然,若能充分发挥演示实验功能,对高三物理教学往往能启到出其不意的好效果!除了能增强学生学习的兴趣外,我认为还有如下的作用.
作者
胡韩荣
祝秀芳
机构地区
浙江师范大学附属中学
金华市芙蓉外国语学校
出处
《中学物理》
2015年第2期35-36,共2页
关键词
物理教学
演示实验
高三
试题训练
新课教学
实验功能
出其不意
学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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