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在能力层级的基础上谈考点整合——高三语文二轮复习策略被引量：3

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摘要高三语文第一轮复习，一般是对语文学习的能力层级进行拆解分化，通过专题复习来逐项落实考试大纲对考生语文能力的要求。那么，在高三第二轮复习中，我们怎样进一步提升学生的语文能力呢？我们的建议是，不妨反其道而行之，以考试说明为基础，以考纲要求的语文学习能力层级为核心，

作者杨永林安杨华

机构地区天津市实验中学

出处《中学语文教学》北大核心 2015年第2期73-76,共4页 Language Teaching in Middle school

关键词高三语文能力层级复习策略整合考点语文学习语文能力第一轮复习

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2015年第2期

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