“亚洲‘自然环境’”教学构想(人教版)

一、教材分析课标要求：运用地图和其它资料，归纳某大洲地形、气候、水系特点，简要分析其相互关系。本节是人教版《地理》七年级下册第六章第二节．它将上册所学的地形、河流、气候等知识加以运用，在初中地理知识结构中具有承上启下的作用，为继续学习其它地区和国家提供基本方法与策略。