新课程教学活动探寻——城市化(人教版)

“城市化”是人教版必修2第二章第三节内容，也是第二章最重要的一节。城市化是我们身边的现象，学生对此有一定了解。因此活动设计可联系学生生活的常州地区和学生祖孙三代人作为案例，活动形式符合学生心理，如读图、上网查资料、实地考察、辩论、用iPad演示等。活动内容设置既要参照教材内容，又要立足课标对活动的相关要求，以活动、思考练习引领课堂教学内容。