情境主线在初中地理教学中的探索与实践——以人教版“澳大利亚”为例

地理新课标把＂以学生发展为本＂作为指导思想,选择＂改变学生的学习方式＂为地理教学改革的突破口,让学生＂学习生活中的地理＂和＂终身发展有用的地理＂。而情境教学主线就是以生动形象的情景激起学生学习情绪为手段,情节贯穿于整个教学过程的一种教学方法。情境教学主线的特色是＂言、行、情＂三者融为一体,其核心就是激发学生的情感。