基于翻转课堂的乡土案例实践探究——以“城市化过程对地理环境的影响”为例

一、课标分析与案例选取 高中地理课程标准在开展＂城市化过程对地理环境的影响＂的教育过程中建议＂联系实际归纳城市化过程中产生的主要问题,讨论城市化对地理环境的影响＂。要求地理知识与地理实践有机结合,使地理基本原理和基本理论的学习更好地在实际生活体验中进行有效建构[1]。