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走近学生生活,让地理课堂活起来
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摘要
地理是一门生活化很强的学科,新课程标准也提出了"学习生活中有用的地理"和"学习对终身发展有用的地理"的课程理念,明确指出:充分开发、合理利用地理课程资源,对于丰富地理课程内容,增强地理教学活力,具有重要的意义。因此,走近学生生活,在学生生活实际中进行地理课堂教学,将会使地理课堂活起来。本文就地理课堂中走近学生生活的教学实践浅谈个人的几点体会。
作者
陈俊
机构地区
四川省成都七中实验学校
出处
《地理教学》
2015年第2期47-48,共2页
Geography Teaching
关键词
地理课堂教学
生活化
学生
新课程标准
课程理念
课程资源
合理利用
课程内容
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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