基于技能抽查标准构建高职实践性教学质量保障体系——以焊接专业为例

教学质量是衡量学校办学水平的重要标志,是学校生存与发展之本,也是教育教学中一个永恒而常新的话题。而高职实践性教学质量,是制约高等职业技术教育迅速发展的瓶颈。湖南机电职业技术学院焊接专业经过近几年的发展与建设,在专业建设、课程建设等方面取得了一些重大成绩,在实训场地建设、设备、条件等方面都花了大力气,并承担了全省焊接专业中职教师培训工作。同时,学院以技能抽查标准为指导,对如何构建职业院校实践性教学质量保障体系等内容进行了深入研究,取得了较为显著成绩。