期刊文献+

阅读理论和技巧对英语阅读教学引导作用

下载PDF
导出
摘要 众所周知,在大学英语阅读教学中,阅读理论与阅读技巧的合理性应用对教学有着非常重要的意义。大学英语阅读教学的主要目的在于提高学生们的英语水平,让学生们能够独立完成阅读,从而更为灵活的将英语运用在日常生活中。因此,在大学校园里,应当扎实掌握阅读理论,灵活使用阅读技巧,提高英语教学的效果与学生们学习的效率,最终让学生能够真正提高英语的学习能力。文章将会从大学英语教学的角度出发,对阅读技巧与阅读理论进行系统的分析,希望能够让二者在大学英语阅读教学中发挥出真正的效果。
作者 李明霞
出处 《教育界(高等教育)》 2014年第11期136-137,共2页 Education Circle
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部