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渗透数学史的高等数学教学
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摘要
结合高等数学的教学实践,本文对在高等数学教学中渗透数学史教育进行了探讨:首先介绍了数学史在高等数学教学中的作用,然后给出了渗透数学史的高等数学在教学中应注意的几个方面。
作者
张欣
时光
机构地区
镇江船艇学院
出处
《教育界(高等教育)》
2014年第11期149-149,共1页
Education Circle
关键词
高等数学
数学史
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
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教育界(高等教育)
2014年 第11期
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