如何培养和调动学生学习数学的自主性

多年的数学教学实践使我深深地体会到“教给学生丰富的数学知识，不如教给学生学习数学的能力，让学生受益终生”。也就是说一个好的数学教师不仅是研究如何教学，而更应是在如何激发学生获得学习的能力上去引导学生探究学习，只有当学生通过自己的探索、思考有了自己的理解时，才能真正体验到学习数学的喜悦，才能真正学好数学。现就本人在数学教学中如何培养和调动学生学习数学的自主性谈一些自己的看法。