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运用多种策略实施有效教学
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摘要
在新课程理念下,有效的数学教学要以学生的进步和发展为宗旨,教师必须具有一切为学生发展的思想,运用科学的教学策略,使学生乐学、学会、会学,促进学生的全面发展、主动发展和个性发展。那么如何在小学数学课堂上实施有效教学呢?
作者
张建发
机构地区
福建省晋江市青阳教育办
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第11期87-87,共1页
Education Circle
关键词
有效教学
学生发展
课程理念
数学教学
教学策略
个性发展
数学课堂
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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教育界(教师培训)
2014年 第11期
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