摘要
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。作文教学也应该遵循创新原则。小学生本来充满好奇，爱看、爱问、爱想，爱向小伙伴述说自己的发现，但往往是教师不注意培养学生创造性思维的作文教学模式把学生的悟性、灵性统统禁锢起来，临到作文，抓耳挠腮，搜肠刮肚，言不由衷，迫不得已就去写一些连他自己都不明白的，只是人云亦云的空话，这真是作文教学莫大的悲哀！其实作文就是一种创造，学生可以从中学会思考和发现自我，并体会到创造的乐趣。今年的高考新课标一卷的作文题让学生思考：妙在突破。我们惯于在规则的牢笼里故步自封，我们习于在在盲从的惯性里恪守本分，方法总在突破中产生，智慧总在突破中升华，方式取其妙，妙在想到了突破并敢于突破。这就是一篇突破思维惯性的作文，是一篇创新教育的宣言。由此可见，作文创新教育势在必行，而作文创新教育的关键就是作文教学中学生创造性思维的培养。
