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摭谈中学生数学创造性思维能力的培养
被引量:
2
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摘要
例说创造性思维能力的培养,中学数学课堂教学中如何激发学生的积极思维,探索中学数学教学中培养学生创造性思维能力至关重要。精心建构问题,培养创新意识。
作者
孙玉霞
机构地区
甘肃省通渭县第三高级中学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第11期120-120,共1页
Education Circle
关键词
创造性思维
数学情境
创新机制
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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教育界(教师培训)
2014年 第11期
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