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2015年高考数学复习对策探讨
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摘要
高三学生任务重、时间紧,如何提升学生高考复习的质量和效果是高三教师共同关注的课题。本文在研读近几年高考数学命题特点和命题规律的基础上,分析了当前学生在高考数学复习中存在的问题,并对如何改善学生高考数学复习效果提出了相应的对策。
作者
于成在
机构地区
广东省英德市英德中学高三数学组
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第11期124-124,共1页
Education Circle
关键词
高考
数学复习
对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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教育界(教师培训)
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