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如何在英语阅读教学中实现因材施教与面向全体相结合
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摘要
如何有效地提高初中学生英语阅读理解能力是初中英语教学的关键所在。笔者就英语教师怎样激发初中学生英语阅读的兴趣,加强学生英语阅读技巧与方法的指导,培养学生良好的阅读习惯,实现因材施教与面向全体相结合,实现全体学生全面发展进行一些讨论。
作者
魏平
机构地区
甘肃陇西县渭州九年制学校
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第11期137-137,共1页
Education Circle
基金
该文为甘肃省2014“十二五”教育科学规划课题《因材施教和面向全体学生关系问题研究》GS[2014]GHB0206阶段性成果.
关键词
英语教学
阅读教学方法
因材施教
面向全体
分类号
H319 [语言文字—英语]
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教育界(教师培训)
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