期刊文献+

运用多媒体语文教学提高小学生学习品质

下载PDF
导出
摘要 多媒体教学给学生提供一个轻松、丰富的学习氛围。小学语文课堂多媒体教学以一种全方位的方式向小学生展示一个美好的世界。在多种感官的刺激下,能更好地开发学生的创造力、想象力,给学生一个更好的学习空间,本文谈谈如何合理运用多媒体提高小学语文教学。
作者 姜东玲
出处 《教育界(教师培训)》 2014年第11期181-181,共1页 Education Circle
基金 此文为甘肃省教育科学规划课题《农村学生良好学习品质培养的研究》研究成果.课题编号:GS[2014]GHB0147
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部