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善用任务驱动提高教学效益
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摘要
随着当今信息社会的发展,许多人认识到传统的教学方式的弊端,在不断的探究过程中,任务驱动教学法脱颖而出,越来越为广大教师所重视。因此在信息技术课中充分和合理地运用“任务驱动”教学法不仅能达到新课标的要求,而且还能使教学取得事半功倍的效果,对提高教学效益进到了非常重要的作用。
作者
张宁
机构地区
重庆市大江中学校
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第11期189-189,共1页
Education Circle
关键词
信息技术
任务驱动
任务设计
分类号
TP271.4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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教育界(教师培训)
2014年 第11期
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