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论信息技术在初中生理卫生课之应用
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摘要
信息技术是21世纪新兴的教学技术,本文笔者就在教学实践经验的基础上,从运用信息技术,讲述复杂的知识点、运用信息技术,扩充知识面、运用信息技术,锻炼思维能力和运用信息技术,锻炼学习能力这几个方面,来探索信息技术在初中生理卫生课的有效应用。
作者
钟俊宁
机构地区
广西柳州市第三十中学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第11期191-191,共1页
Education Circle
关键词
思维能力
知识面
学习能力
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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教育界(教师培训)
2014年 第11期
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