摘要
论文对浙江省及浙江省15个县的财政教育投入进行了统计分析,着重分析了财政教育投入与GDP等收入指标的关系,并做了省级财政教育投入与县级的对比分析,以及不同人口规模县的财政教育投入的对比分析,发现财政教育投入增长率历年的波动较大,增长率的变动与GDP增长水平变动趋势高度一致。省级财政教育投入水平要明显高于县级财政教育投入水平,以及人口规模越大的县人均财政教育投入越少等问题,并提出了相关建议。
基金
本论文是浙江省教育科学规划课题(2014SCG119)《浙江省财政教育支出减贫效应的空间溢出与门槛特征研究》的研究成果.