加强健美操教学提高中职学生综合素质

传统的健美操教学强调教师的教，整个教学以教师为中心，学生处于从属和被动地位。素质教育的实施，使传统的“我教你练”的教学方法处于被动境地，教师要完成从“传道”者向“引导”者的角色转换，在教学中从强调“教”转为强调“学”，在充分发挥教师的主导作用的同时，面向全体学生，注重学生主体的参与。