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试论如何提高高中语文课堂教学的有效性

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摘要 作为一门基础性学科,语文课程不仅有丰富的内涵与广泛的外延,而且也具有较强的艺术性。而课堂不仅是教师开展教学活动的主要场所,而且也是学生获取知识的主要渠道,所以,提高课堂教学的有效性就成为每位教育工作者始终追求的目标。笔者结合个人的教学实践以及经验,提出几点提高高中语文课堂教学有效性的对策,希望能给各位教育同仁带来一点启示,为高中语文课堂教学有效性的提高提供一点帮助。
作者 李保定
出处 《教育界(教师培训)》 2014年第12期37-37,共1页 Education Circle

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