小学语文高效课堂“以情激趣”模式初探

把学生置于教学的核心地位，应学生而动，应情境而变，为学生创造条件，营造氛围，充分调动学生的积极性、主动性，激发学生的想象力、创造力，真正做到“激发和培养学生的学习兴趣”，才能使课堂焕发激情与活力，才能真正提高课堂效率。