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小学语文词语教学存在的问题及改进策略研究
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摘要
我国作为四大文明古国之一,有着源远流长的历史,而语言文化作为我国文化内容的一个重要部分,一直以来受各界人士的重视。小学语文的教学不仅是对学生进行知识的教授,更重要的是让学生在学习的过程中传扬发展我国的文化精髓,同时为他们其他课程的学习打好基础。本文就小学语文词语教学存在的问题及改进策略做一简要的探讨与研究。
作者
刘琦
机构地区
内蒙古包头市铁路第七中学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第12期100-100,共1页
Education Circle
关键词
小学语文
词语教学
出现问题
改进措施
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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教育界(教师培训)
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