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浅析小学英语课堂教学中游戏的运用
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摘要
英语作为一门语言,随着国际化趋势的不断深入而显得尤为重要。英语作为一门学科进入小学阶段,由于受教育者由原来的初中生变为小学生,英语教学如何适应受教育对象的变化成为摆在教育工作者面前的问题。小学英语新课标倡导激发学生的兴趣和树立学生的自信心,游戏就具备这样的功能。游戏是儿童本真的生存方式,能够促进儿童的认知发展、情感发展以及社会性的发展。
作者
颜爱菊
机构地区
山东省曲阜市姚村镇孔村小学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第12期137-137,共1页
Education Circle
关键词
英语教学
小学生
游戏
课堂教学
教育工作者
教育对象
国际化
初中生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育界(教师培训)
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