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初中英语实践活动中的行为规范研究
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摘要
英语是一门实践性特别强的学科,初中教师在英语的教学上要注重对学生实践能力的培养。教师在初中英语实践活动中,首要的就是对学生的行为规范养成进行教育。本文从初中英语实践活动的行为规范现状与原因入手,探讨养成初中英语实践活动的良好行为规范的措施。
作者
殷秀婷
机构地区
江苏省常州市前黄实验学校
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第12期138-138,共1页
Education Circle
关键词
初中英语
实践活动
行为规范
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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