期刊文献+

以特色教学为主,在手工制作教学中培养学生的合作与创新能力

下载PDF
导出
摘要 手工制作的主要目的就是培养学生动手、动脑、手脑协同发展以及合作与创新能力。在手工制作教学中通过不同特色的主线引领课堂;开发自然形体为教材的特色课堂;以创新为特色,通过技法和教法创新;多个学科融合互动为特色来培养学生的合作与创新能力。
出处 《教育界(教师培训)》 2014年第12期176-176,共1页 Education Circle
基金 该论文为“甘肃省教育科学规划研究课题成果”,课题编号:PL_251,课题批准号:GS[2014]GHB0700.
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部