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精心打磨高效物理课堂的几点尝试
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摘要
物理是一门以观察、实验为主的自然学科,抽象难懂使得许多学生望而生畏。但通过巧妙的教学手段,引发学生学习物理的愉悦感、成就感、兴奋感,就能营造一种催人奋进、热情洋溢的学习环境,进而提高课堂效率。那么怎样才能打磨出高效的物理课堂呢?一、构建和谐师生关系,以亲和欢快的课堂氛围来打磨高效的物理课堂。
作者
任小刚
机构地区
甘肃省平凉市华亭县皇甫学校
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第11期32-32,共1页
关键词
课堂效率
物理
打磨
学习环境
教学手段
师生关系
课堂氛围
学生
分类号
O4 [理学—物理]
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教育界(综合教育)
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