普通理工科院校大学英语课堂的生态学研究

把教育生态学渗透到大学英语教学的各个环节之中，用生态学的观念倡导一种新的教育理念，不仅从理论上探讨生态化大学英语课堂教学的生态环境，而且注意与普通理工科本科院校的当前教学实际相结合，以期实现大学英语课堂生态系统的平衡，提高大学英语教育质量。